Erasmus+ en Trapani, Italia
Durante cinco días compartimos aula, actividades y experiencias con docentes procedentes de diferentes centros educativos de distintos puntos de Europa. Además, tuve la suerte de vivir esta experiencia junto a tres compañeras del “IES Sierra de la Grana” de Jamilena, lo que hizo que esta movilidad fuera todavía más especial.
Día 2. Positividad, comunicación y conexión.
El segundo día empezamos con el juego del espejo, una actividad sencilla que terminó convirtiéndose en una divertida forma de trabajar la atención, la conexión con los demás y la empatía.
Finalizamos la jornada con una sesión de body scan, una práctica de atención plena que nos permitió conectar con nuestro cuerpo, identificar tensiones y tomar conciencia de cómo nos encontrábamos en ese momento.
Día 3. Creatividad, diseño y nuevas ideas para el aula.
El miércoles comenzamos llevando a cabo una meditación mientras caminábamos ("Walking meditation") recorriendo las calles más pintorescas de Trapani, su puerto pesquero y sus costas, finalizando el recorrido haciendo mención a la gratitud.
Posteriormente, continuamos conociendo los diferentes centros educativos europeos representados en el curso. Cada participante presentó su centro y pudimos comparar distintas formas de organización, metodologías y realidades educativas, descubriendo tanto nuestras diferencias como muchos puntos en común.
Día 4. Erice, cuando el entorno también enseña.
El cuarto día fue diferente: ¡el aula salió a la calle! Nos desplazamos hasta Erice, una impresionante localidad medieval situada en lo alto de una montaña, donde la naturaleza se convirtió en parte de nuestro aprendizaje, lo que nos invitó a observar nuestro entorno, reflexionando también sobre la importancia de los espacios y elementos naturales en los centros educativos y sobre cómo un entorno agradable puede influir en el bienestar, motivación y capacidad para aprender de alumnos y profesores.
Día 5.¡Y llegó la despedida!
El último día llegó cargado de actividades y también de emociones. Comenzamos trabajando diferentes técnicas de respiración, como la respiración de Pranayama y ejercicios de tapping corporal.
Después nos centramos en la gestión de conflictos y tras un desayuno compartido, en pequeños grupos hablamos sobre situaciones reales conflictivas y sobre cómo podríamos afrontarlas de una manera diferente en futuras ocasiones. La Inteligencia Emocional de Daniel Goleman estuvo también presente en nuestras reflexiones, relacionándola con la convivencia y con nuestro trabajo como docentes. Terminamos la formación con una sesión de Laughter Yoga, en la que conseguimos liberar tensiones y, sobre todo, reírnos juntos.
Por la tarde, para cerrar nuestra estancia, realizamos una visita cultural a las Salinas de Trapani, uno de los paisajes más característicos de la zona. Entre salinas, molinos y el paisaje mediterráneo pusimos el broche final a una semana en la que formación y cultura fueron de la mano.
¿Y qué llevamos de Trapani al IES Acebuche?
Gracias a este curso, la maleta vuelve cargada de nuevas herramientas para trabajar las emociones, técnicas de relajación y atención plena, estrategias de comunicación, recursos para afrontar conflictos y nuevas ideas para convertir nuestros centros educativos en espacios más positivos y acogedores.
Pero también nos llevamos algo que no estaba escrito en el programa del curso: la oportunidad de conocer a docentes de otros centros y países europeos, compartir experiencias, descubrir otras realidades educativas y crear nuevos vínculos y contactos profesionales.
Grazie, Trapani. Grazie, Mariella. Y gracias a todos los compañeros que hicieron de esta experiencia algo inolvidable.
Eloísa Ocaña.
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